sábado, 30 de octubre de 2010
Teconlogia y Gadgets 2.0 para una mejor difusión
Si lo que quieres es controlar la audiencia de vuestra página web, blog o podcast, entonces, podéis utilizar Feedburner. Esta página te informa sobre cuántas personas han visitado tu página, cuántas han clikeado, cuántas han descargado o escuchad vuestro podcast, etc. Todo esto mediante gráficos que te permiten conocer tus días de mayor y menor éxito.
Para compartir tus archivos de audio, Ivoox es una buena página (es la que utilizamos nosotros). Te permite, además, que todos los programas de una misma radio se emitan desde el mismo usuario, aunque cada uno, siga manteniendo la identificación de su propio programa. Pero si en lugar de audios, lo que queréis es subir vídeos, entonces mejor visitar Blip.tv
También para vídeos se puede utilzar Ustream.tv y Justin.tv. Estas páginas te permiten emitir vídeo en streaming, aunque también puedes hacerlo en audio (con imagen en negro). Nuestros compañeros de Cuac FM nos contaron que ya han utilizado Ustream más de una vez para programas en directo desde la calle. Estas páginas también son muy utilizadas para el visionado de partidos de fútbol en streaming -por si os interesan este tipo de retransmisiones.
Aunque si lo que queréis es subir al instante un audio cortito, una frase al estilo Twitter, entonces, os recomendamos Audioboo. Aquí podréis subir audios al instante, incluso, desde vuestro propio Smartphone. La única pega que yo le pondría es que estos audios no se pueden descargar, sólo reproducirlos. Por cierto, hablando de mensajes tipo Twitter, en este encuentro también se nombró a Tumblr, una especie de blog más Twitter que permite una mayor interacción entre los blogeros y sus seguidores.
Por último, no olvidéis registrar vuestras obras en Safecreative.org. Esta página actúa de intermediaria y registra la obra de manera que, en caso de juicio por plagio, vosotros tendríais el papelito necesario demostrando que ya habías registrado la obra en x fecha. Sobre todo, resulta interesante para grupos de música y escritores que publican sus obras en la red. Por supuesto, siempre confiamos en la bondad de los otros, pero nunca viene de más guardarse las espaldas.
miércoles, 27 de octubre de 2010
La diversidad sexual en los medios de comunicación
Este fin de semana, en el encuentro de medios comunitarios de Alicante, Ángel Amaro Quintas, sociólogo y activista gay, nos ha abierto los ojos ante el tratamiento mediático de la comunidad LGTB (Lesbianas, gays, transexuales y bisexuales).
Nos habló de la historia de este colectivo y en su recorrido se hizo especial mención y crítica a la homosexualidad ligada a la violencia de los años sesenta y a la enfermedad en los ochenta, con el “cáncer gay” o el “VIH Rosa”. Pero nos recordó que estos estigmas, no son sólo cosa del pasado, pues aún hoy son perseguidos por ellos.
Hoy parece que la diversidad sexual es ya aceptada, al menos en los países más desarrollados; sin embargo, no vemos que esta diversidad esté normaliza en los grandes medios. Por supuesto, estos medios pretenden integrar al colectivo en la sociedad, pero, de momento, continúan difundiendo estereotipos con el empleo de términos subjetivos. Incluso, se llega a hablar de “capitalismo rosa” y surgen los anuncios para el colectivo gay que, aunque a simple vista no le veamos más trasfondo, en realidad ayuda a la difusión de los estereotipos.Con esta visión estereotipada del LGTB, aún hoy existen quiénes cuestionan la capacidad de estas personas para criar a un niño. Algunos, temen que el niño “se vuelva” también homosexual, como si ello dependiera de la educación. Por suerte, en Holanda ya se ha demostrado la capacidad de este colectivo para mantener, educar y cuidar de sus hijos, como cualquier otra persona lo haría. Es más, si tuviéramos que establecer una diferencia entre los hijos de heterosexuales y los de homosexuales, podríamos decir que, en la mayoría de los casos, los segundos se desarrollan con una mentalidad mucho más abierta y tolerante.
Pero, por desgracia, no todo el mundo acepta esta realidad: ya sea por miedo, estereotipos, tradición cultural, etc. Incluso, como comentaba una de las asistentes, en Venezuela todavía hay mujeres que no estudian medicina por considerarla una profesión “de hombres”, por miedo a que se la identifique como “machorra”; si esto así, ya podernos imaginarnos la situación de cualquier joven que se identifique como homosexual. Por eso es importante la eliminación de estereotipos para su integración en la sociedad y de ahí la importante función que desempeñan los medios, quienes, lejos de apoyar esa imagen, deberían apostar por la normalizarla eliminando, por ejemplo la descripción del FELGTB como “El orgullo gay”, porque no todos son gays y no todo es orgullo.
lunes, 25 de octubre de 2010
El tercer sector de la comunicación
En el encuentro estatal de medios comunitarios de Alicante se han ido desgranando todas las cuestiones acerca de la comunicación que hacen. Una forma de comunicar que ya el activista Manuel Tapial puso de manifiesto en la charla que tuvo con todos los participantes después de ver el cortometraje Flotilla de la Libertad.
Manuel Tapial en la conferencia inaugural |
Un engranaje más de la cadena se halla en la “educomunicación”. En numerosas ocasiones, nos encontramos en cursos, charlas y conferencias donde se habla sobre la enorme influencia de los medios de comunicación de masas. En estas actividades se suele explicar el rol que ha de jugar el periodista para enseñar, más allá de su información, la capacidad de pensar esas noticias, de discriminar lo superfluo, de construir una mirada crítica en la Opinión Pública. No obstante, los grupos empresariales en televisión, por ejemplo, venden a los anunciantes tiempo de cerebro vacío. Ese gran desequilibrio entre lo que quiere uno y le impone el otro, a fin de cuentas, una esclavización, no tiene razón de ser en el mundo comunitario. Y es que el voluntariado, a partir de connotar solidaridad y desinterés (y no remuneración), implica voluntad de hacer. Por eso, el tercer sector ha asumido el papel educativo que otros han perdido por el camino.
El mundo paralelo, paraoficial, ¿para qué? Para ir todos al mismo compás...
sábado, 23 de octubre de 2010
Aprender, compartir, recibir...
Talleres bajo el nombre de "locución y oratoria", "redes sociales y medios", "educomunicación", "tecnología y gadgets 2.0", y conferencias constructivas sobre derechos de autor y propiedad intelectual, la Ley General Audiovisual, propuestas de autofinanciación, ciberperiodismo y Web 2.0 y Diversidad Sexual, son los temas que a lo largo del día de hoy se han tratado en el encuentro.
Como no podía ser de otra manera, uno de los temas principales que han surgido de la espontaneidad de los participantes ha sido la ética profesional del periodista. Pero no debemos olvidar que, a lo largo del día, la idea de la comunicación comunitaria en latinoamérica a través de la biblia escrita de Paulo Freire ha sido también importante.
En definitiva, el encuentro nos está sirviendo para acortar distancias entre los diferentes proyectos y movimientos sociales y conocer, a través de la comunicación interpersonal (del tú a tú), las particulares experiencias de cada uno de los asistentes. Realmente, un mundo de miradas abiertas y luchadoras donde los mensajes más sonados son las ganas de hacer y la esperanza de cambiar el mundo (y lo que más nos llama la atención es que estos ideales no son de niños y niñas de 15 ó 20 años, sino personas perseverantes con una larga trayectoria).
Embarcarnos en la aventura de la comunicación comunitaria, sin duda nuestro proyecto de futuro. (Fotografía: Batukada dentro de la organización de la REMC)
Audio de Radio Malva
jueves, 21 de octubre de 2010
Radio Carcoma en el Encuentro Estatal de Medios Comunitarios
Este año, le ha tocado a Artegalia Radio organizar todos los preparativos junto con la colaboración de Caja Mediterráneo (que financia la práctica totalidad del encuentro). Nuestros compañeros han hecho un trabajo enorme para que todo esté preparado. De esta forma, lo que se pretende es emular "un foro de debate, reflexión y encuentro de personas cercanas a los medios de comunicación del tercer sector".
Pasajes Históricos asistirá a la cita en representación de Radio Carcoma. Allí aglutinaremos la información necesaria para futuros programas en la emisora; no obstante, os colgaremos las crónicas y fotografías por aquí...
Si queréis más información, pinchad aquí
Nos quedamos
Nuestros días de emisión serán los miércoles por las mañanas, de 13.00 a 14.00. Sin embargo, aún no nos hemos incorporado... Lo haremos lo antes posible.
Muchas gracias a todos los que nos habéis animado a seguir y, especialmente, al coordinador de Radio Carcoma, Lukas Fernández, por haberse interesado en Pasajes y su continuidad en nuestro particular locutorio de Madrid.
miércoles, 22 de septiembre de 2010
Pasajes Históricos deja Carcoma
Vamos a intentar buscarnos un hueco por alguna otra radio comunitaria que tenga una horario más flexible o un vacío en su programación para trasladar Pasajes Históricos de emisora.
Nuestro último programa será el 29 de septiembre, día de la Huelga General; Carcoma esta aunando sus fuerzas para ofrecer un especial de la jornada reivindicativa de las actuales políticas neoliberales del Gobierno socialista. En este programa participaremos diferentes integrantes de la parrilla de la radio para, entre todos, ofrecer una información más completa. (Os iremos informando de los preparativos por este mismo blog).
Después de este día, Pasajes Históricos deambulará por las ondas de Madrid en busca de una nueva emisora que nos dé la oportunidad de continuar al pie del cañón; en unos casos para curiosear, en otros, para protestar y, en otras muchas ocasiones, para compartir historias humanas de verdad.
Gracias Carcoma por haber sido el comienzo de un largo camino...
martes, 7 de septiembre de 2010
Con Bolonia, ¿se acaba Pasajes?
Bueno, eso está por ver... Después de este cerrojazo de Pasajes en verano, volvemos con ganas de ofrecer lo mejor de nosotras en nuestro programa; sin embargo, nos ha surgido un incomprensible pequeño gran problema: la incompatibilidad con la universidad. Incomprensible porque están convirtiendo la universidad en un sitio hermético al que se puede entrar, pero no salir; una fuente de conocimiento única, porque en el nuevo paraíso universitario no podemos beber de otros manantiales; quieren absorbernos en el mundo estudiantil, incubarnos, meternos en la burbuja y no respirar aire hasta acabar.
Después de estos dos meses en los que seguro todos hemos tenido tiempo de pensar, reflexionar, fijarnos propósitos para el año académico que entra y, sobre todo, indagar sobre nuevos asuntos que tratar en la radio, los profesores han llegado a la conclusión, obcecados por los cantos de sirena, de que meternos dentro de la era Bolonia ("universidad a la bolognesa" decía uno) es lo mejor para nosotros; y no se dan cuenta de que precisamente fuimos nosotros mismos quienes elegimos estudiar una licenciatura en su momento y rechazar la magnifica oportunidad de ser bolonios (si no recuerdo mal, en segundo de carrera nos dieron la opción de cambiarnos). ¿Por qué siguen imponiéndolo? ¿Cuántas veces tenemos que decir que no nos gusta Bolonia?
Estudiar a la bolognesa significa, entre otras muchas cosas negativas, una asistencia obligatoria. Y nos hace gracia escuchar los argumentos de pacotilla que utilizan para razonarnos que nuestro único deber en la vida como estudiantes es acudir a la universidad. No se dan cuenta de que lo bonito de la etapa universitaria es vivir lo que hay alrededor de ella; disfrutar de la ciudad, de sus actividades, de los planes alternativos; inmiscuirse en otros mundos y otras gentes... Aprender por ti mismo de otros vientos que no te ofrece la facultad, siendo bolonia o carbonara... Sin ir más lejos, el viernes tenemos asamblea de la Asociación de Radio de nuestra universidad, la única Facultad de Ciencias de la Información que ha desperdiciado durante más de seis años un estudio de radio de lujo. ¿Qué debemos hacer? La radio está naciendo en la Rey Juan Carlos después de casi 20 años de vida y nosotros, ¿nos tenemos que quedar al margen porque tenemos que ir a clase?
Ni mucho menos soy de la opinión de no pisar por la facultad, yo la piso y mucho, pero de vez en cuando está bien tomar contacto con la vida en estado puro y no con simulaciones, que de tan simuladas no hay quien se las crea. Tener la posibilidad de no asistir para hacer otras cosas interesantes es fantástico. "Tenéis que venir, es vuestro trabajo, igual que yo no puedo faltar porque me dé la gana. Yo tengo que firmar mi asistencia diariamente", ha dicho hoy un profesor; pues no señor, usted gana dinero por ir, yo lo pago; yo estoy aquí para después trabajar en lo que me apasiona, se supone que usted es ya el apasionado de su trabajo docente, ¿o está aquí para poder vivir y las pasiones las tiene fuera? Eso es lo más habitual, ¡y así nos va! Además, ya tendré tiempo en la vida de estar vigilada, y tener que fichar, y rendir cuentas de mis asistencias, pero ahora déjame que viva una etapa sin ataduras (de forma responsable).
Con Bolonia tenemos que trabajar más porque nuestros créditos se componen de horas en clase pero también de horas en casa. ¿Esto significa que pagamos por trabajar en el escritorio de nuestra habitación? Lo mejor de todo es que después también pagaremos por trabajar en una empresa... Eso sí, los trabajos serán siempre en grupo, porque ellos, los profesores, no pueden corregir individualmente, somos demasiados; pero sí pueden mandar y mandar y mandar más tareas para ejercitar su asignatura porque, evidentemente, es la única que tenemos en todo el año... No estoy enrabietada porque me manden trabajos, sino porque dan la vuelta a la tortilla como quieren y les viene en gana.
Y todo esto para comunicaros que, efectivamente, vamos a tener que hacer malabares para seguir con el programa de radio que hasta ahora era los lunes a las 18.00h (faltábamos a clase sin problema, y sin duda, aprendí mucho más en Carcoma) y que ahora nos coincide con clases de asistencia obligatoria. ¡Lo intentaremos!
En fin, con Bolonia pretenden que los jóvenes estudiantes estén metidos en la universidad o en sus cuartos haciendo trabajitos, para que no tengan tiempo de emborracharse, drogarse, robar..., lo típico vaya; y para que no tengan tiempo tampoco de reunirse, relacionarse, pensar por sí mismos, asociarse, reivindicar, gritar... Máquinas que trabajen con máquinas, máquinas con soluciones instantáneas impensadas.
Más que cabezas pensantes, cuerpos andantes…
sábado, 24 de julio de 2010
Gracias y hasta pronto
Durante este año, creo que hemos sabido aprovechar nuestra humilde condición de almas libres, sin censura, ni autocensura; sin presiones, independientes y sin tenientes; sin amos ni tramos trazados para publicar informaciones sin cojeras ni ortopedias.
Queremos dar las gracias a Radio Carcoma por hacer posible el sueño utópico de que el periodismo alternativo y comprometido es posible; por hacernos soñar con un trabajo crítico y social alejado de los grandes grupos empresariales, ésos que nos venden una crisis en la profesión, un abismo en el ejercicio periodístico, un agujero negro que no afrontaremos a menos que nos declaremos inertes y sumisos a los pies del omnipotente capital.
Por eso, cada lunes, nos hemos puesto el ato de la ilusión y hemos emitido lo que a nuestro entender debíamos denunciar. Poniéndonos metas cada vez más altas y esfuerzos cada vez más duros, hemos intentando ofrecerles nuestros puntos de vista partiendo de fuentes fiables, con tiempo para la contextualización y el análisis.
Y aunque esto suene a despedida, esperamos volver en septiembre con más temas, interferencias, expedientes X... Porque queremos seguir disfrutando de esa sensación que nos produce el pensar que hacemos algo; que en este mundo tan hiperactivo e instantáneo reinado por la señora pasividad, sacamos tiempo para continuar con la lucha que otros empezaron y hacer de nuestra capa un sayo. ¿Repercutimos? más bien poco, ¿influimos? apenas, ¿sirve para algo? Pues sí, por algo se empieza. No vamos a cambiar el mundo, pero tampoco vamos a tumbarnos a la bartola con unas palomitas a mirar como lo hundimos.
Pero para todo esto, necesitamos algo... Porque no podemos escribir nuestra historia, no queremos escribir nuestra historia, no vamos a escribir nuestra historia... sin vosotrxs. ¡Gracias por estar ahí!
lunes, 28 de junio de 2010
"Cuando los gobiernos pierden la dignidad, es hora de que la sociedad civil luche por la libertad"
Hemos hablado de los antecedentes, de la complicidad de la Comunidad Internacional, de la situación política en Israel y Palestina y del ataque a la verdadera "alianza de civilizaciones" que viajaba en los barcos humanitarios. Además, Manuel nos revela algunos datos nuevos sobre el asalto gracias a un informe que le acababa de llegar desde Turquía y nos cuenta cómo están uniendo fuerzas para volver a la lucha pacífica con una "Flota de la Libertad 2".
PREGUNTAS A COOPERANTES EN PALESTINA
jueves, 24 de junio de 2010
Novedades del Especial Palestina
POR LA LIBERTAD DE UN PUEBLO OCUPADO
Como invitados, asistirán Asier Rodriguez y Manuel Espinar.
Como siempre, intentando dar voz y luz a lo verdaderamente importante.
¡Hasta el lunes!
domingo, 20 de junio de 2010
Especial Palestina, por la libertad de un pueblo ocupado
Para ello, contaremos con la presencia del coordinador de proyectos de Mediterráneo en ACSUR y antiguo responsable de Palestina en la ONG, Asier Rodríguez, y con el fundador de la Asociación Cultura, Paz y Solidaridad Haydeé Santamaría, Manuel Espinar, quien es, además, padre de Manuel Tapial, uno de los tres activistas españoles que viajaban en la flotilla asaltada por Israel. Gracias también a la colaboración de ACSUR-Madrid, durante esta semana podremos trasmitirle nuestras preguntas a dos cooperantes Palestinas vía email (si tenéis alguna, hacérnosla llegar a nuestro correo electrónico, pasajeshistoricos@gmail.com).
El programa estará dividido en cuatro bloques: 1. Antecedentes, 2. Papel de Estados Unidos (la guerra como negocio: la venta de armas) y la ONU, 3. Situación política de Israel y Palestina (Likud y Hamás) y 4. Asalto a la flotilla (la ilegalidad del ataque desde el punto de vista del Derecho Internacional, la impunidad y el trato informativo desde los mass media).
sábado, 19 de junio de 2010
Lunes 21 sin emisión
lunes, 14 de junio de 2010
Ecodesarrollo, migración y CIE
sábado, 12 de junio de 2010
Nuestro amigo Mamadou viene a la emisora a contarnos sus experiencias migratorias
lunes, 7 de junio de 2010
Un miembro de Vía Campesina nos cuenta todo sobre la donación de Monsanto a Haití
domingo, 6 de junio de 2010
La multinacional multiopresora Monsanto
Después, nos centraremos en el caso haitiano y para ello intentaremos una conexión en directo con algún portavoz de los afectados como la plataforma Vía Campesina.
martes, 1 de junio de 2010
El golpe de Estado en Honduras
domingo, 30 de mayo de 2010
Honduras y la Cumbre de los Pueblos
martes, 18 de mayo de 2010
Sin noticias de Evo
domingo, 16 de mayo de 2010
Pasajes Históricos con declaraciones de Evo Morales
sábado, 15 de mayo de 2010
Tribunal Permanente de los Pueblos
Arranca la Cumbre de los Pueblos
Honduras, que ha dejado claro que "es una vergüenza la invitación del presidente Porfirio Lobo Sosa a la cumbre oficial de los jefes y presidentes de estados de la UE-ALC", reivindica la falta de sensibilidad europea con su caso y denuncia la imposición de un presidentetras un golpe de estado "organizado y planificado de antemano por Estados Unidos para satisfacer sus necesidades en el país".
martes, 11 de mayo de 2010
Qué es y qué supondrá la Cumbre de los Pueblos
Antes de que le deis al play, os comunicamos que ese mismo lunes habrá un diálogo con presidentes como Hugo Chávez o Evo Morales, que se acercarán, lo más probable, hasta la Facultad de Matemáticas para mantener contacto con la gente que acuda.
lunes, 10 de mayo de 2010
Este lunes no habrá Pasajes
La razón, muy sencilla, no es que estemos de exámenes y estemos super agobiadas por estudiar y estudiar... es que el examen es de 15.00 a 18.00 horas. Si el programa empieza a las 18.00, la cosa está complicada. Así que dejaremos la encuesta para el lunes que viene 17 de mayo y el tema, que ya lo sabemos, os lo vamos comentando. Hablaremos sobre la Cumbre de los Pueblos, paralela a la cumbre oficial de los presidentes y jefes de estado de la Unión Europea, América Latina y El Caribe.
Tenéis un cartelito en la parte inferior derecha del blog, por si queréis informaros mejor. De momento, hasta aquí puedo leer. Lo único que os prometemos son delcaraciones y entrevistas interesantes junto con alternativas viables al proyecto europeo. Nos os perdais el programa del 17.
Estamos en las ondas!!!
PD: hoy se repetirá el programa de la semana pasada sobre la Libertad de Prensa
domingo, 9 de mayo de 2010
Palestina: Resultados de la Guerra
Para que un país sea país, tiene que estar reconocido por los demás. El 14 de mayo, David Ben Gurion, jefe del gobierno provisional, proclama todavía sin reconocimiento internacional el Estado de Israel, cuya capital sería Tel Aviv. El nuevo Estado es reconocido por Washington y Moscú los días 15 y 17 de mayo. En la declaración de Independencia no aparecían definidos unos límites o fronteras.
Nueve horas después de la Proclamación de Independencia, el 15 de mayo, los británicos abandonan la colonia y, se desencadena la primera guerra árabe-israelí.
El resultado de la guerra fue que la ONU se dio cuenta de que la participación de Palestina había sido su mayor fracaso. Los israelíes contaban con una gran superioridad militar y bélica y controlaban ya el 77% de la tierra palestina frente al 55% que le había adjudicado la ONU. Más de un millón de palestinos árabes fueron obligados a huir de sus hogares que quedaron bajo dominio israelí. La Palestina árabe quedó sometida a la franja de Gaza bajo control egipcio y Cisjordania bajo administración jordana.
La consolidación judía permitió la inmigración de judíos de todo el mundo a la nueva patria y la creación de un ejército profesional. Israel entra en la ONU en 1949.
Palestina: El mandato de la ONU
El Estado de Israel fue proclamado el 14 de mayo de 1948, de acuerdo con la legalidad internacional y el Plan de Partición de la ONU que dividía el protectorado inglés en Palestina, dando a los judíos el 56% del territorio de Palestina, con una población de 550.000 judíos y 500.000 árabes y el Estado árabe que tenía el 44% del territorio con una población de 145.000 árabes y 10.000 judíos.
Las conclusiones se publicaron el 1 de septiembre de 1947:
- Fin del mandato británico.
- Concesión de la independencia de Palestina.
- Responsabilidad de la potencia mandataria ante la ONU hasta que llegase la independencia.
- Partir Palestina en dos: una árabe y otra judía.
Esto desestructuraba la organización del territorio de los árabes. Además, decían que al ser más que los judíos les correspondían más tierra. Jerusalén quedó bajo dominio internacional. Los judíos aceptaron pero los árabes no. Menos de 24 horas más tardes, saltándose -ellos primero- la resolución de las Naciones Unidas, los ejércitos regulares de Egipto, Jordania, Siria, Libano e Irak lo invadieron, forzando a Israel a defender la soberanía que había reconquistado. En lo que pasó a ser conocido como la Guerra de la Independencia de Israel.
Al final, Israel no sólo ganó la guerra, sino que además extendió su territorio de 8.000 km2 a 21.000km2 en una legítima guerra de autodefensa frente a los árabes invasores.
Palestina: La Segunda Guerra Mundial
El movimiento Sionista es el movimiento y doctrina política cuyas premisas fundamentales fueron la lucha para conseguir la reunión de los judíos de la diáspora y su establecimiento en Palestina.
Este movimiento tuvo todo el derecho y necesidad de ser creado ya que poco después, en Europa, seis millones de judíos son sistemáticamente asesinados por la nación de Alemania en un proceso de muerte industrial. Los palestinos pidieron a los británicos que frenasen la migración masiva de judíos, pero éstos no tomaron ninguna medida. En 1936 estalló la violencia con una huelga general de seis meses. Ante los incesantes enfrentamientos, Gran Bretaña propuso la participación de Palestina en dos estados, uno judío y otro árabe. Los árabes expresaron sus protestas y amenazaron con reanudar los actos violentos. El Libro Blanco limitó la inmigración.
Durante la Segunda Guerra Mundial, aunque siguió en vigor, el ejército judío luchó a favor de los aliados buscando el apoyo económico y político para fundar una Comunidad Judía en Palestina cuando terminara la guerra, y lo consiguió. A pesar de los límites impuestos por el mencionado libro, la inmigración se duplicó.
Los judíos se beneficiaron económicamente de la contienda y además el Genocidio Nazi había despertado la compasión de todo el mundo.
La creación de la ONU hizo que los territorios de Palestina dejasen de ser mandato británico y pasaran a su responsabilidad.
Palestina: La declaración Balfour y la Primera Guerra Mundial
La declaración Balfour fue una declaración formal del gobierno británico en la que se declaraba favorable a la creación de un hogar nacional judío en Palestina y que haría todos los esfuerzos necesarios para ello. El formato del documento era de una carta firmada por el Secretario de Relaciones Exteriores británico, Arthur James Balfour. En esta declaración tiene mucha importancia Weizmman, así como los judíos norteamericanos, dueños de parte del dinero que se estaba utilizando para la guerra.
Se redactó en los últimos meses del año, para que se hiciera pública antes de navidad, fecha en la que estaba prevista la conquista definitiva de Palestina por las tropas británicas. Finalmente, el texto se aprobó el 31 de octubre de 1917, con el visto bueno de Estados Unidos, enviado a su destinatario, al barón Lionel Walter Rothschild, el 2 de noviembre. Decía así:
Tras la Primera Guerra Mundial, en la Conferencia de San Remo, se establece que el territorio palestino quedara dividido en dos zonas de influencia: la del norte (Siria y Líbano) para Francia y la del sur (Jordania e Israel) para Gran Bretaña.
Palestina: El conflicto
Como introducción:
El conflicto de Oriente Medio es uno de los más complejos del escenario internacional y la principal clave de la inestabilidad en esta zona, en donde se mezclan cuestiones religiosas, políticas, tierras e intereses. El territorio conocido como Palestina es motivo de una disputa desde hace casi un siglo, y especialmente, a raíz de la creación del Estado de Israel en 1948 y el abortado nacimiento del Estado árabe-palestino.
Nació como la disputa por un territorio entre dos movimientos nacionales con diferentes proyectos. Las dos partes se apoyan en la historia para legitimar sus derechos sobre Palestina. Los judíos se justifican diciendo que esa es su "tierra prometida por Dios"y los palestinos se basan en que el Islam conquistó ese territorio en el S. VII d.C. Su situación geográfica hace que sea una zona de estrategias clave.
A lo largo de los años han enfrentado principalmente dos fuerzas desiguales: el Estado de Israel y un movimiento de liberación nacional, encarnado desde hace 30 años en la Organización para la Liberación de Palestina. Esta desigualdad ha permitido que Israel ocupase el territorio susceptible de ser la base del Estado palestino y mantuviera bajo control militar a la población árabe autóctona conculcando sus derechos fundamentales. La ocupación de Cisjordania y Gaza le ha valido a Israel la condena de la comunidad internacional, aunque ésta haya sido incapaz de imponer sus resoluciones.
Por eso, la resolución de dicha cuestión es la pieza clave para la pacificación de la región. Por ello, el proceso de paz de Oriente Medio puesto en marcha en 1991 ha girado en gran parte en torno a ella.
Eres libre: ¡exprésate!
España en la "Lista de Depredadores de la Libertad de Prensa"
LIBERTAD DE PRENSA
sábado, 8 de mayo de 2010
Pero... ¿qué es la libertad de prensa?
martes, 4 de mayo de 2010
¡Qué se calle el pueblo!
Contentas deben de estar ahora las radios comerciales con la aprobación de la Ley Audiovisual que protege a las grandes emisoras eliminando las nacientes de tipo social y con pocos recursos bajo el manto de la democracia, el supuesto poder del pueblo. Y digo “supuesto” porque lo del poder está muy claro pero lo del pueblo parece que se está olvidando en las nuevas legislaciones.
lunes, 3 de mayo de 2010
Las radios españolas también luchan por la libertad de expresión
Actualmente, las licencias se conceden por Comunidades Autónomas y las emisoras compiten presentando sus capacidades técnicas, omitiéndose el contenido de las mismas. Obviamente, radios no lucrativas con escasas financiaciones difícilmente podrán competir con el desarrollo tecnológico de las comerciales.
domingo, 2 de mayo de 2010
¡Periodistas venid!
Guerra, capitalismo, tecnología, medios y alternativas (II)
Guerra, capitalismo, tecnología, medios y alternativas (I)
CLUB LISBOA